感知覺有障礙的孩子，在很多方面都會(huì)落后于正常的孩子，那么我們就需要對(duì)孩子有一定的訓(xùn)練，慢慢幫助孩子走出障礙，但是這個(gè)訓(xùn)練都有哪些分類，其中應(yīng)該如何具體操作，我們父母在日常的生活中也要掌握一些，所以我們就從四個(gè)方面來對(duì)這個(gè)問題做一個(gè)講解。
      1.視覺訓(xùn)練：孩子一出生就有光感，可以先給孩子明暗刺激，當(dāng)白天紫外線沒有那么強(qiáng)的時(shí)候，可以把孩子帶到戶外，讓他接受白天光線的刺激，但是要注意保護(hù)眼睛，不要讓強(qiáng)光直接照眼睛，在家也可以給孩子看一些黑白卡片，當(dāng)孩子長(zhǎng)大一些，可以看到更多顏色的時(shí)候，也可以在孩子床上掛一些彩色玩具，再大一些時(shí)，可以教他們認(rèn)識(shí)不同的顏色，會(huì)用筆時(shí)，可以用不同顏色的畫筆引導(dǎo)他們畫畫。

      2.觸覺訓(xùn)練：可以通過觸摸孩子，刺激孩子皮膚的敏感點(diǎn)，促進(jìn)觸覺神經(jīng)細(xì)胞與中樞的接觸，其次，可以鼓勵(lì)孩子觸摸不同形狀的東西，鼓勵(lì)他們更多地用手觸摸，這也可以促進(jìn)他們的手眼協(xié)調(diào)。

      3.聽力訓(xùn)練：可以給孩子說話、唱歌、講故事，也可以給孩子放一些輕音樂。

      4.其他訓(xùn)練：可以通過各種游戲或者結(jié)合日常生活，提高孩子對(duì)周圍事物的理解，達(dá)到判斷的能力，也可以讓孩子參與一些簡(jiǎn)單的日常工作，提高孩子各種感覺功能的協(xié)調(diào)性。

      通過以上我們張家口感知覺學(xué)校的講解，家長(zhǎng)們可以運(yùn)用到日常的生活中，用耐心陪伴孩子，找到孩子感興趣的方面，觸發(fā)孩子在更多方面的協(xié)調(diào)能力，再配合康復(fù)，慢慢讓孩子回到正常的生活軌道中，如果大家對(duì)于這方面還需要更多了解，也可以隨時(shí)咨詢我們張家口感覺統(tǒng)合學(xué)校。