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              感覺訓(xùn)練如何幫助多動和注意力不集中的孩子?

              所屬分類:焦點(diǎn)新聞    發(fā)布時間: 2021-12-20    作者:張家口海豚健康培訓(xùn)學(xué)校
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              你的是灻有孩子上課注意力不集中,東張西望,焦躁不安的情況嗎?根據(jù)..的研究和調(diào)查,我國75%的兒童處于注意力不集中的狀態(tài)?!白⒁饬Α笔侨说闹匾睦硭刭|(zhì)之一,是一個學(xué)生的基本學(xué)習(xí)能力。注意力的高低直接影響人的智力發(fā)展和知識吸收。

              意大利..教育家蒙臺梭利說:“好的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子專心學(xué)習(xí)?!鄙朴诩凶⒁饬Φ娜?,打開了智慧的天窗。培養(yǎng)學(xué)生的注意力是學(xué)生全面發(fā)展的需要。

              注意力不集中兒童分析:

              1.前庭感覺差的孩子往往容易受到重力的干擾,難以保持內(nèi)部平衡,使大腦保持清醒警覺狀態(tài)的能力受損,表現(xiàn)出多動癥、注意力不集中等現(xiàn)象。

              2.前庭系統(tǒng)不完善,肌肉張力會不足,容易讓人疲勞。孩子們經(jīng)常坐不正,注意力不集中。

              3.觸覺防御過度的孩子,任何輕微的刺激都會引起反應(yīng),他們忙于處理各種觸覺刺激而無法集中注意力。

              4.聽覺感知過濾能力差的孩子無法對環(huán)境中不重要的聽覺刺激進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^濾,因此經(jīng)常會受到不重要或不相關(guān)的聽覺刺激的干擾,導(dǎo)致注意力分散。

              下面從平衡感簡單分析一下

              平衡感是身體位置變化引起的感覺。內(nèi)耳中的半規(guī)管和前庭是平衡感器官。平衡是人體與重力協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。因?yàn)槿祟愂穷^重腳輕的,人體骨架是倒三角形,這完全違背物理學(xué)原理,更重的頭應(yīng)該在下面。所以人類能站起來的時候是很棒的,但真正支撐人類起來的不是骨骼,而是控制人類平衡的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的力量,這才是人類站起來的主要原因。

              平衡感差的孩子經(jīng)常會出現(xiàn)多動癥、注意力分散、暴力、情緒不穩(wěn)定等問題。視覺、聽覺、嗅覺和味覺固然重要,但這些感覺神經(jīng)如果沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng)和組織的運(yùn)作,仍然不能完全發(fā)揮作用,而中樞神經(jīng)系統(tǒng).重要的是平衡能力。

              人體骨骼呈倒三角形。根據(jù)物理學(xué)原理,它站不起來。即使你站起來,你的頭也是向下的。人類為什么能站起來?

              主要是通過平衡能力的調(diào)節(jié),胎兒在母親體內(nèi)的位置變化是正負(fù)的,在旋轉(zhuǎn)的過程中可以引起人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)和重力的協(xié)調(diào),所以出生后,人類必須先躺下,然后坐五個月,坐七個月,爬八個月,慢慢站起來,走十二個月。.重要的是爬行,這是人體頸部運(yùn)動和前庭神經(jīng)的重要階段,再加上前庭學(xué)習(xí),在爬行時也比較多。因此,平衡能力在人類的研究中非常非常重要,也是感覺統(tǒng)合中的重要能力。比如坐姿、站姿不良也會導(dǎo)致坐立不安、注意力不集中的現(xiàn)象,甚至影響左右腦的健全發(fā)育,影響視覺、聽覺、嗅覺、味覺的運(yùn)轉(zhuǎn),甚至人格無法健康成長。孩子的多動癥很容易導(dǎo)致注意力分散。因此,在感覺統(tǒng)合的教學(xué)中,提高兒童注意力的方法必須在手段和方法上下功夫,但從根本上說,是如何提高兒童的平衡系統(tǒng)來解決多動問題。

              平衡感是非自律下的一種自動自發(fā)的學(xué)習(xí),從胎位變化、翻身、爬行、行走、跳動、旋轉(zhuǎn)自然會形成一個健全的平衡系統(tǒng)。

              如果情況不好就不利了:胎位異常、缺少搖籃、缺少爬行、缺少跳躍和擺動空間的孩子平衡系統(tǒng)會不足,導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)操作困難。

              因此,在治療平衡感差的兒童時,跳躍、攀爬、搖晃、旋轉(zhuǎn)等動作很重要。這些力量會破壞整個扭曲的平衡神經(jīng)系統(tǒng),然后才能重建。

              感覺訓(xùn)練如何幫助多動和注意力不集中的孩子?

              以下項(xiàng)目是先破壞再重建的過程

              1.大陀螺:強(qiáng)旋轉(zhuǎn)使負(fù)責(zé)重力的中耳平衡系統(tǒng)立即警覺,并能迅速接受強(qiáng)壓力,破壞過去扭曲的重力慣性,重新調(diào)整感知,重建新的平衡能力。

              2.圓形轉(zhuǎn)盤:左右旋轉(zhuǎn)也是重建平衡能力非常重要的訓(xùn)練,站在上面的重力信息感被重新激活。

              3.坐壓大龍球:球的彈性和重力豐富多樣。

              4.平衡表:用自己的腳左右晃動,對自主神經(jīng)的成熟適應(yīng)能力有很大幫助。

              5.跳床:對平衡神經(jīng)系統(tǒng)慣性的破壞、重建、協(xié)調(diào)有顯著效果,還有助于發(fā)泄,對腦波高、情緒重的孩子也有安靜效果。

              6.雙人蹦床:在蹦床的基礎(chǔ)上,還要練習(xí)孩子的警覺性。

              7.踩平衡板:通過跑腳可以主動掌握自身重力感的變化。經(jīng)常練習(xí)不僅能讓中樞神經(jīng)系統(tǒng)更加成熟,還能讓你更能適應(yīng)外界環(huán)境的變化。

              8.踩平衡板推球:還能加強(qiáng)孩子的視力,對觀察的靈活性有很大幫助。

              9.萬象組:堆疊成各種形狀的臺階,在上面行走多變不穩(wěn)定,對重力的重建有很大幫助。也可以折疊起來練習(xí)跳躍、爬行等。

              以下項(xiàng)目是先破壞再重建的過程。

              1.大陀螺:強(qiáng)旋轉(zhuǎn)使負(fù)責(zé)重力的中耳平衡系統(tǒng)立即警覺,并能迅速接受強(qiáng)壓力,破壞過去扭曲的重力慣性,重新調(diào)整感知,重建新的平衡能力。

              2.圓形轉(zhuǎn)盤:左右旋轉(zhuǎn)也是重建平衡能力非常重要的訓(xùn)練,站在上面的重力信息感被重新激活。

              3.坐壓大龍球:球的彈性和重力豐富多樣。

              4.平衡表:用自己的腳左右晃動,對自主神經(jīng)的成熟適應(yīng)能力有很大幫助。

              5.跳床:對平衡神經(jīng)系統(tǒng)慣性的破壞、重建、協(xié)調(diào)有顯著效果,還有助于發(fā)泄,對腦波高、情緒重的孩子也有安靜效果。6.雙人蹦床:在蹦床的基礎(chǔ)上,還要練習(xí)孩子的警覺性。

              7.踩平衡板:通過跑腳可以主動掌握自身重力感的變化。經(jīng)常練習(xí)不僅能讓中樞神經(jīng)系統(tǒng)更加成熟,還能讓你更能適應(yīng)外界環(huán)境的變化。

              8.踩平衡板推球:還能加強(qiáng)孩子的視力,對觀察的靈活性有很大幫助。

              9.萬象組:堆疊成各種形狀的臺階,在上面行走多變不穩(wěn)定,對重力的重建有很大幫助。也可以折疊起來練習(xí)跳躍、爬行等。

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