你有一個(gè)還沒說話的孩子嗎？你擔(dān)心他們會嗎？嗯，他們可能是你所說的說話晚的孩子，但他們實(shí)際上比很多人想象的更常見。我想知道你的孩子是否很晚才說話，你是否想要關(guān)于這一切的可靠信息。在這篇文章中，張家口自閉癥學(xué)校將使用新的可靠的研究來回答你關(guān)于孩子說話晚的問題。每個(gè)人的經(jīng)歷真的不一樣，但是如果你很擔(dān)心，承認(rèn)這種感覺并采取行動(dòng)是很重要的。你也可以打電話詢問更多關(guān)于孩子晚說話的問題！

一、什么是說話晚？

首先，你需要理解和表達(dá)。

理解是孩子理解的東西。你說帶上你的外套、帽子和圍巾(不要指著它們，也不要說“我們要去散步”)，然后他們就去拿了。

他們用的詞不是怎么發(fā)音，而是像：媽媽不在了，看媽媽，小鳥之類的詞和短語。

表達(dá)性語言延遲就像發(fā)燒：這是很多情況下都會出現(xiàn)的癥狀，比如有聽力損失或者腭裂的孩子。這使得診斷后來的說話者具有挑戰(zhàn)性。但在這里，我們談?wù)摰氖菦]有患自閉癥或其他疾病(如唐氏綜合征)的已故演講者。

二.什么時(shí)候一個(gè)孩子被認(rèn)為是遲到的演講者？

基本上，18到35個(gè)月的孩子被認(rèn)為是說話晚的人，他們理解你說的話，但詞匯量有限。這意味著他們不會使用太多的單詞或太多或不同的單詞和單詞組合。

要被認(rèn)為是一個(gè)遲到的空談家，其他所有的開發(fā)領(lǐng)域都必須是典型的——，比如他們的游戲，什么時(shí)候去，什么時(shí)候聽，等等。然而，生活并不總是像研究那樣簡單明了，一些說話晚的人可能會在理解上有所延遲。

三.但是你的孩子會是什么樣的呢？

好吧，如果你的孩子24個(gè)月了，不使用50個(gè)單詞，他們會被認(rèn)為是遲到的演講者。另一位高級研究員Elizabeth  Pea說，在18到20個(gè)月之間，你應(yīng)該期望你的孩子使用至少10個(gè)單詞，這些單詞將分發(fā)給不同語言的雙語兒童。所以一種語言中的單詞可能比另一種多。這是你感興趣的總額。

根據(jù)你閱讀的內(nèi)容，..單詞通常在8-15個(gè)月內(nèi)的任何時(shí)候出現(xiàn)。

剛開始生長緩慢，18個(gè)月大的孩子每個(gè)月大約學(xué)習(xí)10個(gè)新單詞。(不過，不要太在意這些數(shù)字。在以下幾個(gè)方面，孩子之間有很大的差異。早期的語言發(fā)展只有一個(gè)粗略的指南。想想他們用這些詞做什么也很重要。一切都是為了交流。那么他們是要求反復(fù)撓癢癢還是停止撓癢癢呢？他們是抗議、拒絕某事、評論等嗎？).在17到20個(gè)月之間，當(dāng)他們接近50個(gè)單詞的時(shí)候，他們每天學(xué)習(xí)幾個(gè)新單詞，他們的詞匯量激增。你遇到的大多數(shù)年齡和階段都是基于只會說一種語言的孩子，但里程碑式的雙語孩子也是如此。孩子們以不同的速度進(jìn)步，但是看到穩(wěn)定的進(jìn)步是很重要的。

四.你能做些什么來幫助說話晚的孩子？

1.多交流。

z是一個(gè)有多國語言家庭工作經(jīng)驗(yàn)的人。不要接受放棄一種語言的建議。這個(gè)建議沒有得到任何研究的支持，也不是一個(gè)好的做法。不要覺得跟著一個(gè)人有壓力。一種語言方法也是一樣的，因?yàn)樗皇桥囵B(yǎng)多語言開發(fā)的z-effect的方法，可能會覺得有點(diǎn)不自然。

2.檢查孩子的聽力。

只是為了確保一切正常。世事難料。

3.每天留出30分鐘。

如果你擔(dān)心孩子的表達(dá)語言沒有進(jìn)步，就把一個(gè)孩子放在一邊一次，你..的關(guān)注點(diǎn)就是和他們互動(dòng)。

在這30分鐘里，你想仔細(xì)觀察他們，看看他們對什么感興趣嗎？他們在看什么？玩？當(dāng)我們給孩子起他們在看什么或在做什么的名字時(shí)，他們的語言發(fā)展得比我們試圖把他們的注意力轉(zhuǎn)移到我們感興趣的事情上時(shí)更好。

4.記下交流日記。

現(xiàn)在，不要驚慌。——不一定要花里胡哨的。就在某個(gè)地方，你可以寫下他們?nèi)绾谓涣?。所以可能他們用了全身——。他們搬走了，說我不想那樣?；蛘咚麄冇靡粋€(gè)，比如搖頭說不。

你也想看看他們在說什么。這些叫做交際意圖，非常重要，因?yàn)樵~匯量不夠。

他們需要經(jīng)驗(yàn)來使用他們必須傳達(dá)的對他們很重要的詞語。所以這包括這樣的事情：當(dāng)你回家的時(shí)候，問候你，說再見或再見，要求像舉手交流這樣的動(dòng)作，然后帶我拒絕一些事情和評論。這些可以通過語言、手勢或全身運(yùn)動(dòng)來完成。你想在一個(gè)月內(nèi)看到新單詞出現(xiàn)。

5.一起看書。

閱讀對孩子來說非常重要。但是“看”在這里是一個(gè)重要的詞——你不一定要讀這本書來鼓勵(lì)對它的興趣和促進(jìn)語言發(fā)展。在這里你可以找到18種讓孩子充分利用書籍的方法。