在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，作為父母一定要注意到孩子是否有不正常的地方，比如說(shuō)大腦和身體是否能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，如果不能，就要去考慮孩子是否是自閉或者是感統(tǒng)失調(diào)，雖然這兩者在具體的表現(xiàn)方面比較相似，但是實(shí)際上是兩種不同的情況，所以下面我們就針對(duì)這兩種情況來(lái)做一個(gè)具體的分析。
本體感受障礙的表現(xiàn)：
1.書(shū)寫(xiě)速度慢，筆跡不規(guī)則，書(shū)寫(xiě)困難。
2.在學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)中，順序和時(shí)間意識(shí)差。
3.由于非智力因素,經(jīng)常無(wú)法完成簡(jiǎn)單的動(dòng)作，缺乏自信，遇到困難時(shí)會(huì)沮喪并具有強(qiáng)烈的依賴性。
4.難以進(jìn)行系鞋帶、扣紐扣等精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能，動(dòng)作笨拙，也不擅長(zhǎng)玩積木。
5.不合群，性格孤僻，在不熟悉的環(huán)境中容易迷路。

自閉癥的表現(xiàn)：
1.缺乏溝通能力：當(dāng)孩子會(huì)說(shuō)話時(shí)，他們會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)他們想要的東西，而自閉癥兒童則不會(huì)，例如，當(dāng)孩子要吃飯時(shí)，他不會(huì)表達(dá)，而是通過(guò)大聲喊叫或敲打來(lái)表達(dá)需求，也沒(méi)有眼神交流，不敢直接看陌生人，甚至與父母也沒(méi)有眼神交流，很容易表現(xiàn)出呆滯感，不知道如何參加同齡兒童的游戲。
2.語(yǔ)音表達(dá)能力差：表現(xiàn)為說(shuō)話遲，吐字不清晰，說(shuō)話簡(jiǎn)單且重復(fù)，并且總是喜歡重復(fù)電視上的聲音，但如果讓他們完整的說(shuō)一句話，就會(huì)很困難。

      剛才就是關(guān)于感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的一些不同，大家可以參考我們張家口自閉癥學(xué)校上面總結(jié)的內(nèi)容，對(duì)這兩方面有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，如果發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題，要到專門(mén)的機(jī)構(gòu)去鑒定，并制定合適孩子的訓(xùn)練計(jì)劃，另外我們有更多關(guān)于兒童成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)容，大家可以隨時(shí)關(guān)注。